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“拉勾勾”培养孩子的责任感
2022-08-03

案例重现:

鑫鑫最近早上入园,老师带操的时候,不愿意做早操,有时排到队伍中来,也是有气无力,想做就做,不想做了就蹲着,甚至找旁边的小朋友一起说话,已经影响到了整个早操的气氛和效果。看到此景,我每次都会在晨间谈话时要求他跟着老师重新做早操,并教育他第二天早上一定要做好。但是这样效果并不大,他依然是听了就忘。在区域活动中,我偶尔看到了奕奕和佳怡在表演区玩拉勾勾的游戏,我不禁有了主意。在离园活动时,我依然像往常一样,鼓励鑫鑫认真做早操,他也像往常一样答应了我。于是,我马上请他到小朋友面前来,我要求与他拉勾勾,拉了勾勾后就一定要做到!他也很感兴趣,我俩伸出小拇指“拉勾上吊,一百年不许变。”他在这个小游戏中,玩的非常开心,还与同伴也玩了起来。第二天早上早操时间,我提醒鑫鑫,还记得昨天我们拉过勾勾吗?他猛然想了起来,做起操来果然精神抖擞。餐前我也在全班小朋友面前表扬鼓励了他。

好育园观点:

拉勾勾,对孩子们而言是游戏,却意外地具有良好的约束力。如果我们深入发掘下去,会发觉这样的“拉勾勾事件”其实也是孩子责任感的一种最初体现:和孩子们约定好一件事情,然后孩子为了实现自己的承诺而愿意为之做出努力,这就是一种很良好的责任感。责任感是一种非常可贵的品质,并没有如我们成人想象般那么难以建立,游戏就是良好的契机。家长们,你做到了吗?