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洛阳市一初中调查发现超八成学生性知识来自书本和网络
2022-07-27

日前,杭州萧山一位妈妈吐槽《小学生性健康教育读本》尺度过大,此事引发了一场关于青少年性教育的讨论。

我市各中小学的性教育课用的是什么书?是如何开展的?家长在孩子们的性教育中应该充当什么样的角色?记者进行走访。

据了解,目前我市小学统一要求开设心理健康课程,会涉及生理健康知识;初中阶段,生物学科有“人的生殖和发育”等章节。虽然各校使用的性教育教材版本不一,但类似于杭州性教育读本中的“大尺度”内容尚未涉及。

记者走访发现,一些老师为避免尴尬,上性教育课时会让学生看视频、自习,或让男生、女生分开上。

市实验中学生物老师赵亚娟上课时发现:有的学生会害羞地低下头,有的学生会吹口哨起哄。不过,学生听课都很认真。

东升一小心理健康教师常兰兰介绍,五、六年级学生很快就要进入青春期了,她会在健康课上讲如何应对青春期生理、心理的变化。

市实验中学心理教师李玉洁曾对700余名初一学生展开调查,结果显示,超八成孩子的性知识来自网络、书籍。

记者调查了我市数十名中小学生,一些孩子说:“这好像是个不能说的秘密。”来看看父母们五花八门的答案——“垃圾堆里捡来的”“充话费送的”“长大你就知道了”……仅有一位医生妈妈,通过亲子阅读,给女儿了生殖的过程。

李玉洁提醒家长们,这些答案可能会影响孩子的心理健康,医生妈妈的做法较合适。

第二课则是学习生理卫生知识。一些孩子表示父母曾给自己普及过一些常识,其中女孩的普及率更高。“不少80后妈妈小时候缺乏性教育,初潮来临时便手足无措。她们做了妈妈后,更注重给女儿科普此类知识。”常兰兰分析道。

还有几名高中生表示,自从进入青春期,性教育就成了家里讳莫如深的话题;课堂上涉及性教育,老师都让“自习”。

幼儿园:让孩子了解自己的身体,大体知道自己的性器官。推荐绘本:《小威向前冲》。

小学:教孩子避免性的方法,了解生理卫生知识。推荐书籍:《不要随便亲我》等“不要随便系列”书籍。

初中:密切注意孩子身体发育,适时进行心理疏导和陪伴。推荐电影:《侧耳倾听》。

高中:进行性观念引导,做好避孕教育。推荐书籍:《男生·女生:高中生性健康教育读本》。(洛阳晚报记者 刘敏)